|
Kriterium/
Note |
Verdient besondere
Anerkennung
(Note 1) |
Entspricht den
Erwartungen in vollem Umfang
(Note 2) |
Entspricht den
Erwartungen
(Note 3) |
Entspricht den
Erwartungen mit Einschränkungen
(Note 4) |
Entspricht nicht den
Erwartungen
(Note5) |
|
A.
Leistungsbereitschaft und Mitarbeit |
ist im Unterricht arbeitsbereit und aufmerksam, nimmt immer am
Unterrichtsgeschehen teil, hat gute Ideen, zeigt Eigeninitiative
1) Begründung A1 |
ist im Unterricht arbeitsbereit und aufmerksam, nimmt regelmäßig am
Unterrichtsgeschehen teil, hat Ideen, zeigt auch Eigeninitiative
|
ist im Unterricht arbeitsbereit und meistens aufmerksam, nimmt häufig am
Unterrichtsgeschehen teil
|
ist im Unterricht arbeitsbereit aber häufiger unaufmerksam, nimmt wenig am
Unterrichtsgeschehen teil
|
zeigt sich im Unterricht wenig arbeitsbereit und oft unaufmerksam, nimmt
nie unaufgefordert am Unterrichtsgeschehen teil
|
erledigt Hausaufgaben immer termingerecht und vollständig, erledigt
gelegentlich weitere Arbeiten zu Hause
1)Begründung A2 |
erledigt Hausaufgaben termingerecht und vollständig
|
erledigt Hausaufgaben termingerecht und meistens vollständig
|
erledigt Hausaufgaben oft unvollständig
|
erledigt Hausaufgaben unvollständig oder gar nicht
|
Arbeitsmaterialien vollständig vorhanden und sofort nutzbar
1)Begründung A3 |
Arbeitsmaterialien vorhanden und sofort nutzbar
|
Arbeitsmaterialien in der Regel vorhanden und nutzbar
|
Arbeitsmaterialien normalerweise vorhanden, aber nicht sofort nutzbar
|
Arbeitsmaterialien oft unvollständig oder nicht vorhanden und/oder in
ungeordneten Zustand
|
|
B.
Ziel- und Ergebnisorientierung
|
entwickelt Argumente und Lösungen und bezieht diese aufeinander, ist in
der Lage Standpunkte einzunehmen u. zu begründen
1)Begründung B1 |
entwickelt Argumente und Lösungen und Begründungen dafür, ist in der Lage
Standpunkte einzunehmen
|
benennt Argumente und Lösungen und Begründungen dafür
|
benennt Argumente und Lösungen, Begründungen nur im Ansatz erkennbar
|
keine Argumentation erkennbar
|
verbessert seine Fähig- / Fertigkeiten im besonderen Maße
1)Begründung B2 |
verbessert seine Fähigkeiten / Fertigkeiten kontinuierlich
|
verbessert seine Fähigkeiten / Fertigkeiten größtenteils
|
verbessert seine Fähigkeiten/ Fertigkeiten wenig
|
verbessert seine Fähigkeiten / Fertigkeiten nicht
|
arbeitet sehr sauber und überlegt bei sehr guter Ordnung am Arbeitsplatz
1)'Begründung B3 |
arbeitet sauber und überlegt bei guter Ordnung am Arbeitsplatz
|
arbeitet in der Regel sauber bei guter Ordnung am Arbeitsplatz
|
arbeitet ohne große Überlegung bei wenig Ordnung am Arbeitsplatz
|
arbeitet sehr unsauber und oberflächlich ohne Ordnung am Arbeitsplatz
|
|
C.
Kooperationsfähigkeit
|
zeigt sich mit allen
Mitschülern besonders kooperationsfähig
1)Begründung C1 |
zeigt sich mit allen
Mitschülern kooperationsfähig
|
zeigt sich mit den
meisten Mitschülern kooperationsfähig
|
zeigt sich mit
wenigen Schülern kooperationsfähig
|
zeigt sich nicht
kooperationsfähig, hält andere von der Arbeit ab
|
|
bringt sich in die
Gruppe ein und übernimmt Verantwortung für die Gruppenergebnisse
1)Begründung C2
|
bringt sich in die
Gruppe ein und übernimmt teilweise Verantwortung für die Gruppenergebnisse
|
bringt sich in die
Gruppe ein
|
bringt sich in die
Gruppe nur wenig ein, stört andere jedoch nicht
|
stört in der Gruppe
und bringt sich kaum ein
|
|
D.
Selbstständigkeit
|
bearbeitet
Arbeitsaufträge selbstständig und beschafft die dazu notwendigen
Informationen eigenständig
1)Begründung D1
|
bearbeitet
Arbeitsaufträge weitestgehend selbstständig und beschafft die dazu
notwendigen Informationen eigenständig
|
bearbeitet
Arbeitsaufträge meistens selbstständig und beschafft die dazu notwendigen
Informationen
|
bearbeitet
Arbeitsaufträge und beschafft die dazu notwendigen Informationen
|
hat Schwierigkeiten
mit der Arbeit zu beginnen, benötigt kontinuierlich Hilfe
|
|
bleibt ohne
Ermahnung ausdauernd bei der Arbeit, weiß was zu tun ist und tut es
1)Begründung D2
|
beginnt nach
Aufforderung umgehend mit der Arbeit und arbeitet die meiste Zeit
ernsthaft
|
beginnt nach
Aufforderung mit der Arbeit
|
arbeitet nur nach
Aufforderung, holt Rückstand nach Abwesenheit nicht eigenständig auf
|
arbeitet nur unter
Aufsicht, holt Rückstand nach Abwesenheit nicht auf
|